10/16 第三周第二天-延續
星期一的情緒延續到了星期二早上
一早起床仍然是不想上學的迴圈
麻咪跟把拔已經哄到有些詞窮
因為該說的得說的可以說的都說過上千遍了
扭回我們的話都是千篇一律:我不要上學…

實在沒辦法 麻咪先出門上班 就辛苦把拔了!!
把拔說一路哭到學校 最後交給老師他就離開了…

中午去學校接扭還在吃飯 我沒刻意讓他發現我
躲在教室外面看小朋友的美術作品
之後扭的同學出來洗手看見我
一進教室教跟扭說:宗展~你媽媽來了!
而我卻未即時的出現在窗口…就聽到一聲”哇”的大爆發~
哭了…扭在邊吃飯的時候大哭出來…
我想他可能以為我又走掉了吧…

之後麻咪出現窗口鼓勵他快吃完飯 麻咪來接他了!
陳陳老師出來跟麻咪聊 老師問我昨晚有沒有發生什麼事?
我聽了納悶 沒有啊! 晚上扭還可以稍微跟我聊一下上學的事情
可是老師說今天扭的情緒起伏相當大…會大哭跳來跳去那種~
上課中就還好 只是一下課馬上就又大哭著找媽媽…
我怎麼想也都想不出昨晚有發生什麼事讓他爆發
後來想 會不會是因為身體不舒服 讓他上起課來特別有負擔?

扭吃完飯了出來刷牙 卻要麻咪站在旁邊看他
(我想是要我站在他看的到的地方~怕我離開吧!!)
跟老師聊著不知道該怎麼幫助他 因為不知道他的癥結點在哪
老師說只能邊觀察 因為有時候問了小孩說的不見得是真正原因
像扭都說不想上什麼課 可是真的帶去上了也是玩的很開心…
那 真的也只能邊觀察了!!

扭突然又在教室裡大哭…他刷完牙進了教室但我們卻留在走廊上講話
他沒看見我 又以為我走了大哭了起來 @@”
趕快出現在扭眼前 讓他穩定一下情緒…
書包整理整理和老師說了明後天再觀察觀察就先帶扭離開了!

才出校門沒多久 扭就說:麻咪~明天不要帶我來上學了!
我除了無力還是無力 真的不知道要怎麼幫扭!!!

下午上班我左思右想 要怎麼讓扭對自己有信心點呢?
是老師太過嚴格讓他害怕嘛?還是得不到老師特別的注意?
想到了第二周開始很少聽到扭說他得到貼紙…
第一周因常拿到貼紙還特別買了貼紙本讓他收集…
之後反倒很少聽到他說了…

嗯嗯 麻咪決定下班去書局找些貼紙 明天交給老師
希望老師可以幫忙在任何扭值得被鼓勵的時候送他貼紙
慢慢的累積他的自信與學習的興趣…
不知道有沒有效 但能做的只能盡量做了!!!

下班找了幾家書局 挑了憤怒鳥跟米奇的小貼紙
在聯絡簿上留言給老師 不知道老師會不會覺得我是恐龍家長呀?!

晚餐時刻扭心情都很好 邊跟我聊著上學的事
還講了漁夫的故事給我聽…也說他今天有看到爆炸頭同學!
飯後跟大姑姑約了去公園散步…放鬆心情的跑呀跳呀…
一直到回家睡前心情都相當好…
在睡前和扭說故事 聊聊天…扭突然說:學校其實也是滿有趣的…
突然蹦出這句話 都不知道麻咪內心的波濤洶湧…
但還是得很鎮定的跟扭說:聽到你這樣講麻咪真的很開心~
而且我相信一定會越來越好玩的唷!!!

兒子呀~謝謝你在麻咪無力時給我這麼一句話…一道曙光啊!!!

然後麻咪內心裡偷偷想著 應該明早起床會比較好吧?!

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